"КӨКТЕМГІ КАНИКУЛ КЕЗІНДЕГІ ҚАУІПСІЗДІКТІ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ" Мектепте 2025 жылдың 20 наурыз күні 1-11 сынып білім алушыларының және сынып жетекшілерінің қатысуы мен бала қауіпсіздігі және құқық бұзушылықтың алдын алу тақырыбында лездеме өтті. Мектеп директоры К.А.Боржуков білім алушыларға көктемгі каникулда жақсылап демалып, қауіпсіздік шараларын (жолда жүру ережесін сақтау, өзен. көлдердегі қауіпсіздік ережелерін сақтау, өрт қауіпсіздігі, көкпар ойынына бармау) сақтау туралы түсіндіру жұмыстарын

Наурыз – көктемгі жаңару мен табиғаттың қайта түлеуін білдіретін мейрам. Бұл күндері халық түрлі игі істер жасап, қоршаған ортаны көркейтуге атсалысады. Соның бірі – ағаш егу. Ағаш отырғызу – табиғатқа деген қамқорлықтың көрінісі ғана емес, сонымен қатар, Наурыз мейрамының мән-мағынасына сай келетін игі дәстүр. Мектеп бітіруші түлектеріміз ағаш отырғызып, игі іске ат салысты. Ағаш отырғызу– олардың туған жерге деген құрметінің көрінісі. Бұл қоршаған ортаны қорғау мен адамдардың бір-біріне деген

№34 жалпы орта білім беретін мектебінде 9-11 сыныптар арасында "Ауытқыған мінез-құлық" тақырыбында дәріс сабағы өтті. Мақсаты: Ауытқыған мінез-құлықтың (девианттық мінез-құлықтың) мәнін және түрлерін түсіндіру. Ауытқыған мінез-құлықтың алдын алу шаралары мен түзету жолдары туралы ақпарат беру. Жастарды салауатты өмір салтын ұстануға және қоғамдағы жағымды әрекеттерге бейімдеуге ықпал ету. Ауытқыған мінез-құлық дегеніміз не? Ауытқыған мінез-құлық – қоғамда қалыптасқан моральдық, құқықтық және

 Мектебімізде 20 минуттық кітап оқу ұйымдастырылды! Бүгін біз кітап оқуға арнайы уақыт бөлдік! 20 минуттық оқу – тек білім алудың ғана емес, сонымен қатар ой-өрісімізді кеңейтудің, сөздік қорымызды байытудың және қиялымызды дамытудың тамаша мүмкіндігі. Кітап – ең жақсы дос! Осы дәстүрді жалғастырып, күн сайын оқуға уақыт бөлейік! #КітапОқу #ОқуМәдениеті #БілімгеЖол #МектептегіОқу #20МинутОқу

 ҮЗДІК ДӘПТЕР БАЙҚАУЫ СӘТТІ ӨТТІ! Мектебімізде қазақ тілі мен әдебиеті,орыс тілі мен әдебиеті пәндерінің айлығының аясында оқушылардың ұқыптылығы мен көркем жазуын дамыту мақсатында ұйымдастырылған "Үздік дәптер" байқауы өз мәресіне жетті! "Үздік дәптер" байқауының мақсаты:  Оқушылардың ұқыптылық, көркем жазу және жауапкершілік дағдыларын дамыту.  Жазу мәдениетін қалыптастыру, сауатты әрі әдемі жазуға баулу.  Дәптерді таза, ұқыпты жүргізуге деген қызығушылықты арттыру.  Еңбекқорлық пен

5-сынып жетекшісі Б.Қайратқызы оқушыларымен көктемгі демалыс  кезіндегі қауіпсіздік ережелері туралы түсіндірді. Су қауіпсіздігі, өрт қауіпсіздігі,  жолда жүру ережесі, үйде жалғыз қалғандағы қауіпсіздік шараларын сақтау туралы айтылды.

Сынып жетекші М.Қалдыбай 6-сынып оқушыларымен көктемгі демалыс  кезіндегі қауіпсіздік ережелері туралы түсіндірді. Су қауіпсіздігі, өрт қауіпсіздігі,  жолда жүру ережесі, үйде жалғыз қалғандағы қауіпсіздік шараларын сақтау туралы айтылды.

10-сынып білімалушыларыменен *Су қауіпсіздігі* — бұл су айдындарында адамдардың өмірі мен денсаулығын қорғауға бағытталған шаралар жүйесі. Су қауіпсіздігі суға батып кетуден, суға түсу кезінде жарақаттанудан, судағы аурулардан, табиғи апаттардан (су тасқыны, дауыл, толқындар) және басқа да қауіптерден балалар мен ересектерді қорғауды қамтиды. Су қауіпсіздігіне су айдындарындағы қауіптерді болдырмау, суға түсу ережелерін сақтау, шомылу кезінде балаларды бақылау, суға түсу орындарын қауіпсіз ету,

10- сынып білімалушыларымен «Адал ұрпақ – елдің болашағы» — бұл жастарды адалдыққа, патриотизмге, азаматтық жауапкершілікке, еліміздің дамуына өз үлесін қосуға тәрбиелейтін маңызды зор. Бұл сынып сағатта оқушыларға қоғамдағы адалдық пен әділдікке негізделген моральдық құндылықтарды үйрету мақсатында ұлттық рух, адамгершілік қасиеттер, өзара сенім мен құрметке мән беріледі. Адал ұрпақ тәрбие сағатының негізгі мақсаты — жас ұрпаққа дұрыс жол көрсетіп, оларды дұрыс шешімдер қабылдауға үйрету.

 “Үздік оқырман” байқауы Жамбыл облысында 2025 жыл – “Кітап оқу жылы” болып белгіленуіне орай, кітап оқуды насихаттау мақсатында “Үздік оқырман” байқауы өтті. Бұл байқау жастардың көркем әдебиетке деген қызығушылығын арттырып, оқырман мәдениетін қалыптастыруға бағытталды. Қатысушылар өз білімдерін сынға салып, сүйікті шығармалары жайлы ой бөлісті. Байқау кезеңдері:  Таныстыру – оқушылар өздерін және сүйікті кітаптарын таныстырды.  Әдеби викторина – қатысушыларға қазақ және әлем әдебиетінен