Қазақ тілін оқуға арналған порталдар «Аbai.institute» -  2020 жылғы 18 қарашада Нұр-Сұлтан қаласында қазақ тілін Қазақстанда және шетелде оқыту және ілгерілету бағдарламасы шеңберінде әзірленген «Аbai.institute» веб-порталы таныстырылды. Бұл-еліміздің азаматтарына, шетелдегі қазақ диаспорасына және шетел азаматтарына қазақ тілін, әдебиеті мен мәдениетін насихаттауға мүмкіндік беретін бірегей жоба. Сондай-ақ, «Аbai.institute» Android және iOS қолдайтын мобильді қосымшада қолжетімді. Жоба Гете

№34 ЖОББМ психологы:Нурмаханбетова Г.  Кәмелетке толмағандар арасында нашақорлық пен мінез-құлық ауруларының алдын алуға байланысты "Электронды сигареталарды және зиянды заттарды тұтынудың алдын алу"  тақырыбында білім алушылармен жиналыс өткізді 

№34 жалпы орта білім беретін мектебінде  ағылшын тілінің мұғалім Ж. М. Абдукадирова 7-сынып білім алушыларымен «Healthy habits » (Салауатты әдеттер) тақырыбында сабақ өтті. Сабақтың мақсаты:Жас ұрпаққа адам денсаулығының қымбаттылығын,  өмір сүру үшін қажетті бағалы байлық екендігін түсіндіру. Білім алушылар сабақ барысында денсаулыққа пайдалы және пайдасыз тағамдар туралы білді. Салауатты өмір салты туралы айтып өтті.

N34жобб мектеп кітапханасында жазғы демалыста 2022 Балалар жылына орай "Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында "Кітап қазыналары аралына саяхат" атты әдеби ойын-викторина өтілді.Іс-шараға 5-7 сынып білім алушылары қатысып "Әдеби лото,кім тапқыр,ертегі кейіпкері" айналымынан өткен қатысушылар өз білімдерінің жан жақтылығын ойлау қабілеттерін жеткізіп, дүниетанымын кеңейтіп, ақыл-ойын дамытып, шығармашылқ қабілетін шыңдайтын 

№34ЖОББМ мұғалімі Жакипова Н.К "Сұңқар "тобы," Жалын", Flowers" оқушыларымен Hand made тақырыбында сабақ өтті.Мақсаты:оқушыларға  әртүрлі заттан бұйым жасауды үйрету,жасалу техникасын көрсету,жапсырмалауды көрсету.Сабақ барысында қолдан әртүрлі бұйымдар жасау арқылы өзіміздің ой өрісімізді  дамыттық.Қол өнерге деген қызығушылығымыз артты.Сабақ қызықты өтті

№34 жалпы орта білім беретін мектебінде 10 маусым 2022 жылы 11-сынып білім алушылары мемлекеттік қорытынды аттестаттау (таңдау) қазақ әдебиеті, ағылшын тілі және физика пәндерінен емтихандарын тапсырды. Қазақ әдебиеті пәні бойынша тапсырмалар екі бөлімде берілді.1-бөлімде 10 жабық типті тапсырма, 2 бөлімде білім алушылар толық жауапты қажет ететін 2 тапсырма орындады. Ағылшын тілі пәні бойынша білім алушылардың тапсырмалары 2 тапсырмадан тұрды. 1 тапсырма оқылым, 2 тапсырма жазылым болды.

#34ЖОББМ психологы:Г.Нурмаханбетова 8-10 сынып оқушыларымен "Біз бала еңбегін қанауға қарсымыз" тақырыбында дөңгелек үстел өткізді. Дөңгелек үстелді мектеп директоры: Е.Далиев ашып, бала еңбегінің пайда болуына әкелетін факторлар мен бала еңбегін пайдалану салалары мен нысандары туралы ақпарат беріп өтті. Келесі кезеңде білім алушылармен бала еңбегінің себептері болып табылатын проблемалар, аптасына қанша сағат жұмыс істеуге болатындығы, еңбек шарты қай жастан жасалатындығын т.б әртүрлі

№34ЖОББМ 7 сынып білім алушыларына 09.06.2022 күні тарих пәнінің мұғалімі Керимов А дүниежүзі тарихы пәнінен Италия және Германияның бірігуі жолдары қаншалықты бір-біріне ұқсас болмады? тақырыбында сабақ өтті. Сабақтың мақсаты: Әр түрлі елдердің бір уақыт кезеңіндегі тарихи оқиғаларын салыстыру арқылы ұлттық мемлекеттердің (Италия,Германия) қалыптасу маңызын анықтау.Сабақта қолданылған әдіс-тәсілдер "Терминдермен жұмыс" "Хронологиялық кесте" "Мәтінмен жұмыс" т.б. Оқушылармен жеке жұмыстар

N34 ЖОББМ 8-сынып оқушыларымен "Бала еңбегі тоқтатылсын!" атты тақырыпта Муртазаева Г. Б. сынып сағатын өтті. Мақсаты: Балалар мен ата-аналарды және ересектерді қоғамда кездесіп отырған балаларға қатысты еңбектің ауыр түрлерінің зияны мен салдары туралы түсінік беру, талқылау. Өз бетімен жұмыс істеуге үйрету және проблемалық сұрақтар арқылы білім алушылардың ой- өрісін, ойлау қабілетінің белсенділігін арттыру. Заңды сыйлайтын тұлғаны қалыптастыру

Бала еңбегін қанау  проблемасы бүкіл әлемде орын алып отыр. Бала еңбегі баланың дене дамуы мен психоәлеуметтік дамуына үлкен, кейде оңалмайтын нұқсан келтіреді. Бала еңбегі адамзаттық ресурстардың дамуына және еліміздің жалпы әлеуметтік-экономикалық дамуына жағымсыз әсер етеді.  Қалыптасып келе жатқан еркін рынок жағдайларында жұмыс жасайтын балалардың саны қарқынды түрде көбеюде. Бала еңбегі  базарларда, мысалы, кәмелетке томағандардың еңбегі негізінен көкөністер мен жемістерді сұрыптау, жүк