N 34 ЖОББМ Қоғамдық- гуманитарлық  пәндер бірлестігінің айлығы аясында өзін-өзі тану пәні мұғалімі Қалдыбек Ш.М "Отбасы дәстүрлері" тақырыбында 4 сынып оқушыларымен ашық сабағын өткізді.Сабақтың мақсаты: Школьникам отбасылық дәстүрлердің мәнін түсіндіре отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу.Оқушылар топтық жұмыс жасап,өз пікірлерімен алмасып.Сүйіспеншілік құндылығының мәнін түсінді.

N34 ЖОББМ 8-сыныптың  жетекшісі Муртазаева Г.Б."Жол көлік оқиғасынан жарақаттанудың алдын алу" атты тәрбие сағатын өтті. Мақсаты: Оқушыларды жол-көлік оқиғасы кезінде зардап шеккендерге алғашқы көмек көрсетуді үйрету. Автомобильдері дәрі қобдишасында болатын дәрілік препараттардың тізбесі мен  мақсаты. Зардап шеккендерді көлік құралынан алып шығуды үйрету.

Татаева Асия Жұмановна Аудан: Меркі Мектеп: №34 жалпы білім беретін мектебі Мектепті бітірген жылы: 1995 1979жылы дүниеге келген. 1995 жылы Қызылтаң орта мектебін бітірген. Дулати атындағы ТарМУ құқық тану факультетін бітірді. Қазіргі таңда Жамбылская область ішкі істер депертементінің Байзақ аудандық полиция бөлімінің жергілікті полиция қызметінің ювеналдық, полиция тобының инспекторы полиция майоры болып қызмет атқарады. Үйленген 1 ұлы бар

Кадиркулов Біржан Осерович Аудан: Меркі Мектеп: №34 жалпы білім беретін мектебі Мектепті бітірген жылы: 1997 Қазіргі таңда Жамбыл обл.Меркі ауд.18 мектепте оператор қызметін атқарады.Үйленген.4баланың әкес і  Манапова Айзада Женисбековна Аудан: Меркі Мектеп: №34 жалпы білім беретін мектебі Мектепті бітірген жылы: 1997 Қазіргі таңда 2-ұл мен 2-қыздың анасы,2-немеренің апасы.Меркі ауданында ҚазтрансГаз аймақта бақылаушы болып жұмыс жасайды

 №34 ЖОББМ бойынша психологиялық жағдайды нығайтуға бағытталған нашақорлық және мінез-құлық ауруларының алдын-алу күзгі айлығы  аясында  5-сыныптың сынып жетекшісі: Сейткулова М. Бақытты балалық шақтың қызықтарын, өмірге деген қызығушылықтарын  арттыру, мейірімділікке, жақсылыққа тәрбиелеу мақсатында "Бақытты балалық шақ" тақырыбында тәрбие сағатын өткізді.

№34 ЖОББМ Қоғамдық-гуманитарлық пәндер бірлестігінің айлығы аясында  мектептің педагог-психологы: Г. А. Нұрмаханбетова  "Өзіңе-өзің көмектес"(қиын өмірлік жағдайға тап болған оқушылармен профилактикалық сабақтар бағдарламасы) тақырыбындағы педагогикалық-психологиялық жобасынан таныстырылым жасады.  Авторлық жобаның құрылымы, бөлімдері, мақсаты мен міндеттері, тұжырымдамалық негізі, ұйымдастыру шарттары, іске асыру объектісі, күтілетін нәтижелерінен мағлұмат беріп өтті. Таныстырылым ұйымдастыру

Сраилова Амина Саматқызы Аудан: Меркі Мектеп: №34 жалпы білім беретін мектебі Мектепті бітірген жылы: 2018 Мектепті үздік аттестатпен 2018 жылы бітірді. Бүгінгі таңда Аль-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеттің "Аудармашылы іс" факультетінің 3 курс студенті. Грант бөлімінде оқиды.Нархоз университетінде өткен „Icecream 5“ республикалық пікір сайыс турнирінің жүлдегері, Алматы қалалық ЛД және ПДФ фарматтары “Жастар ” дебат турнирінің 3 орын иегері, Республикалық “ТЭО CUP 10” турнирынің “Лучший

№34жоббм қараша айының 16 күні  Меркі ауданы " Нуржамал" сән салонының иесі Бакытжанова Нуржамал мен 11- сынып білім алушылары кездесу өтті. Кездесудің мақсаты: Кәсіптік бағдар бойынша " Ізденіс, еңбек,талпыныс жетістік кілті"  тақырыбында білім алушылары мен кездесу өтті.Кездесу барысында: Кәсіп-  адамның өмір бойына айналысатын жұмысы. Жұмысын жақсы көрген адам, күнделікті  қуанышты көңіл күймен оянып, жұмысына асығады,әрі табысты болады. Кәсібі  мықты адамның өмірлік мақсаттары мен іс

Ағымдағы жылдың қараша айында №34 ЖОББМ жалпы мектепішілік ата-аналар жиналысы болып өтті. Жиналыс семинар-тренинг форматында жүрді. Бірінші қаралған мәселе, ол оқушылардың І тоқсан бойынша үлгерімі туралы болды. Семинар-тренингте мектеп психологі Г. Нурмаханбетова ата-аналармен "Буллинг, кибербуллинг дегеніміз не?" тақырыбында коучинг өтіп, онда кәмелетке толмағандарға қатысты жасалатын зорлық - зомбылыққа тоқталды. Сондай-ақ, ата-аналарға онлайн ойындардың зияны мен пайдасын ұғындыру

2021-2022 оқу жылында  Жалпы білім беретін жаратылыстану-математика бағытындағы мектеп мұғалімдері үшін, орта білім беру мазмұнын жаңарту негіздерінің бірі, үштілді білім беруде заманауи CLIL әдісін белсенді қолдану өте тиімді. “CLIL әдісі: арнайы пәндерді ағылшын тілінде оқыту процесінде пән мен тілді кіріктіре оқыту” . Ағылшын тілін жаратылыстану бағытындағы пәндермен кіріктіріп оқыту арқылы оқушыларды білім алуға қызығушылықтарын арттыруға, оларды  ғылыми тіл дағдыларын дамытуға,